Çimko ve UNICEF, MakerUp Programı ile Güneydoğu Anadolu’daki çocukların dijital becerilerini güçlendirmek için yeni bir iş birliği başlattı. İş birliği, 7–14 yaş aralığındaki çocuklara robotik, kodlama, 3D modelleme ve IoT eğitimleri sunarak her yıl 5.000 çocuğa ulaşmayı hedefliyor.
Programın amacı ve kapsamı
Sanko Holding’in çimento ve beton şirketi Çimko’nun desteğiyle yürütülecek üç yıllık sosyal fayda programı, çocukların teknolojiyle üretme, düşünme ve problem çözme yetkinliklerini geliştirmeyi ve dijital çağın sunduğu fırsatlara daha eşit koşullarda erişmelerini amaçlıyor. MakerUp, çocukların teknolojiyi tüketen değil üreten bireyler olarak gelişmelerini destekliyor.
Eğitim içerikleri
Programda robotik uygulamalar, kodlama egzersizleri, 3D modelleme ve nesnelerin interneti alanlarında atölyeler düzenlenecek. Çocuklar mantıksal düşünme, problem çözme, iş birliği yapma ve proje geliştirme gibi beceriler kazanacak.
Paydaşların değerlendirmeleri
“MakerUp Programı çocukların teknolojiyle yalnızca tanışmasını değil; düşünmesini, üretmesini ve özgüvenle kendi yolunu çizebilmesini destekliyor. UNICEF’in sahadaki uzmanlığı ve yaygın uygulama kapasitesiyle yürütülen iş birliği kapsamında, yalnızca teknoloji öğretmiyoruz; çocukların hayal kurma, üretme ve kendine güvenme becerilerini de destekliyoruz. Amacımız Güneydoğu Anadolu’daki çocukların dijital dünyaya eşit fırsatlarla katılabilmelerini sağlamak. Üç yıl sürmesini planladığımız MakerUp programı ile her yıl 5 bin çocuğa ulaşmayı hedefliyoruz.” — Çimko CEO’su Dr. Önder Kırca
“Özel sektör ile yürütülen ortaklıklar, çocuklar için daha aydınlık bir gelecek inşa etmenin en temel unsurlarından biridir. ÇİMKO ile yürüttüğümüz iş birliği, bilgi birikimimizi, güçlü yönlerimizi ve kaynaklarımızı bir araya getirerek çocuklar ve içinde yaşadıkları toplum için kalıcı ve anlamlı bir fark yaratabileceğimizi gösteriyor. Bu ortaklık, çocukların, yaşamlarının ileriki evreleri için gereken beceri ve fırsatlara erişimlerinin güçlendirilmesine önemli bir katkı sağlayacaktır.” — UNICEF Türkiye Temsilcisi Paolo Marchi
“Maker sınıfları, çocukların yalnızca teknolojiyle tanışmasını değil; güvenli bir ortamda denemeye, üretmeye ve kendi çözümlerini geliştirmeye teşvik edilmesini hedefliyor. Bu tür yapılandırılmış alanlar, çocuklar için hem öğrenme hem de koruma işlevi görüyor. Her çocuğun, nerede yaşarsa yaşasın, güvenli öğrenme alanlarına ve geleceğini şekillendirebileceği fırsatlara erişme hakkı olduğuna inanıyoruz.” — Türkiye Kalkınma Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Aziz Ekşi
Altyapı ve erişim
Gaziantep Gençlik Merkezi ve Adıyaman Dr. Şerif Ayaz Kültür ve Eğitim Merkezi içinde tamamen donanımlı Maker sınıfları kuruldu. Bilgisayarlar, kodlama kitleri, sensörler, motor setleri, LEGO eğitim materyalleri ve 3D yazıcılardan oluşan altyapı, çocuklara sistemli ve güvenli bir öğrenme ortamı sağlıyor.
Program, şehir merkezleriyle sınırlı kalmayarak Gezici Maker Aracı ile Gaziantep başta olmak üzere Adıyaman, Kahramanmaraş, Kilis, Şanlıurfa ve Mardin gibi kırsal bölgelere de ulaşıyor. Bu model, teknolojiye erişimi sınırlı olan çocuklar için fırsat eşitliği sağlayarak bölgedeki çocukların dijital gelişimleri önündeki engelleri azaltmayı hedefliyor.
